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O Direito do Autista em Fase Escolar

A inclusão de pessoas com autismo no ambiente escolar é um tema de grande importância e relevância social. No Brasil, legislações específicas garantem os direitos dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), visando uma educação inclusiva e de qualidade, com adaptações necessárias para promover o desenvolvimento e o bem-estar de cada criança e adolescente.

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As 5 Principais Características do Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Infância

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurológica que afeta o desenvolvimento social, comportamental e comunicativo da criança, manifestando-se geralmente nos primeiros anos de vida. As características do TEA na infância podem variar em intensidade e forma, mas algumas delas são comumente observadas e auxiliam no diagnóstico precoce. A seguir, discutiremos cinco das

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Diagnóstico e Aceitação do Autismo: Uma Jornada de Desafios e Amor Incondicional

O diagnóstico de autismo é um momento marcante para famílias em todo o mundo. Ele pode trazer tanto um alívio por finalmente entender o comportamento único da criança, quanto um grande peso emocional, por causa da complexidade envolvida no transtorno. A jornada para o diagnóstico e, principalmente, para a aceitação, não é linear e envolve

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Comorbidades no Transtorno do Espectro Autista (TEA): Entendendo e Apoiando uma Abordagem Abrangente de Cuidado

Comorbidades no Transtorno do Espectro Autista (TEA): Entendendo e Apoiando uma Abordagem Abrangente de Cuidado O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurodesenvolvimental complexa, caracterizada por dificuldades na comunicação e interação social, além de comportamentos repetitivos e interesses restritos. Nos últimos anos, a pesquisa sobre o TEA tem se aprofundado não apenas em

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O que são os níveis de suporte no TEA?

Os Transtornos do Espectro Autista (TEA) são uma condição de neurodesenvolvimento caracterizada por desafios nas áreas de interação social, comunicação e comportamento. Dentro do TEA, os níveis de suporte têm um papel fundamental para a compreensão das necessidades de cada indivíduo, já que cada pessoa com TEA apresenta características únicas e, portanto, graus diferentes de

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